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La Revue de Presse de l'IESTS 2/7/2007 Nouvelles figures de l'autorité dans les relations parents-enfants GARNIER (Anne-Marie) THERAPIE FAMILIALE N° 2, 2007 PP. 139-152 AUTORITE , AUTORITE PARENTALE , RELATION ENFANT/PARENTS OBEISSANCE Des enfants qui n'obéissent pas... Changement de paradigme autour de l'obéissance. Quelques éléments de définition de l'autorité 2/7/2007 Les rituel thérapeutiques de séparation : le travail de deuil lors de la perte accidentelle d'un enfant HEAS (Corinne), HEAS (Stéphane) THERAPIE FAMILIALE N° 2, 2007 PP. 101-120 MORT , DEUIL , SEPARATION , ENFANT , SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE , RITUEL La perte subite d'un(e) enfant provoque parfois des bouleversements familiaux. Le deuil de cet enfant est facilité par la mise en place de rituels thérapeutiques... 2/7/2007 Les écrans rendent-ils les jeunes violents ? TISSERON (Serge) LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE N° 47, Juillet-Aout 2007 PP. 56-59 AUDIOVISUEL , TELEVISION , IMAGE , VIOLENCE , ENFANT FICTION Aujourd'hui, le caractère de plus en plus imprévisible des images rend très difficile la possibilité de s'en protéger. Nombreuses sont celles, sans contenu objectif violent, qui peuvent néanmoins nous faire violence insidieusement. Les enfants y sont particulièrement vulnérables, même s'ils n'y réagissent pas tous de la même manière... 2/7/2007 L'enfant hyperactif LE HEUZEY (Marie-France) LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE N° 47, Juillet-Août 2007 PP. 52-55 HYPERACTIVITE , ENFANT , TROUBLE DU COMPORTEMENT INNATTENTION , IMPULSIVITE L'enfant hyperactif n'est pas seulement un enfant turbulent ou distrait ; il souffre d'un trouble authentique : le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité. Quelle population est concernée ? Quels sont les symptômes ? Existe-t-il différents types de ce trouble ? Quelles sont les conséquences au niveau familial, social et scolaire ? Quels sont les traitements ? 2/7/2007 La maltraitance chez le jeune enfant GOLSE (Bernard) LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE N° 47, Juillet-Août 2007 PP. 48-51 ENFANT MALTRAITE , VIOLENCE , HAINE , MALTRAITANCE , ENFANT IDEAL ENFANT IMAGINAIRE On ne peut pas recevoir un enfant maltraité sans se demander comment n' en est arrivée là. Si l'enfant est visé directement par les actes, quel est le sens de ces derniers. Il ne s'agit pas d'excuser quoi que ce soit, mais de comprendre comment les choses se passent pour pouvoir avancer. 2/7/2007 Les dangers de la garde alternée PHELIP (Jacqueline) LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE N° 47, Juillet-Aout 2007 PP. 43-45 ATTACHEMENT , RELATION ENFANT/PARENTS GARDE ALTERNEE , LOI 2002-303 DU 4 MARS 2002 Bien que de nombreux débats aient jalonné l'élaboration de la loi de mars 2002 sur l'autorité parentale, toutes les mises en garde ont été écartées. In fine, la loi donne aux juges aux affaires familiales le pouvoir d'imposer une garde alternée, alors même qu'aucun garde-fou n'y est précisé . Une situation dont souffrent nombre d'enfants. Une détresse que les parents peinent à faire reconnaître à la Justice. 2/7/2007 Accueillir l'enfant et sa famille EPSTEIN (Jean) LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE N° 47, Juillet-Aout 2007 PP. 39-42 AUTORITE PARENTALE , PARENTS , RELATION ENFANT/PARENTS , PARENTALITE ENFANT ROI , ACCUEIL ENFANT/PARENTS Les mutations de notre société ont conduit les professionnels de l'enfance à devenir des professionnels de la famille. L'accueil des parents - et plus seulement de l'enfant - est au cœur de toutes les préoccupations. Quelles sont les conditions nécessaires à un accueil digne de ce nom ? Comment concevoir une période d'adaptation "à la carte " ? Comment et jusqu'où établir des partenariats avec les parents ? 2/7/2007 Jeunes handicapés : un tremplin pour rebondir vers le milieu ordinaire CORMIER (Henri) ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES N°2513, 22 juin 2007 PP. 29-30 L 90 (M)-47 HANDICAP , INSERTION PROFESSIONNELLE DES JEUNES , DEFICIENCE MENTALE , AUTONOMIE MILIEU ORDINAIRE DE TRAVAIL , ESAT L'ESAT de l'Isère accueille des jeunes déficients visuels pour une durée de deux ans, pour les intégrer dans la vie active. 2/7/2007 L'activité poney dans un institut médico-éducatif THUIN (Sylvie), HIBERTY (Frédéric) LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE N° 47, Juillet-août 2007 PP. 31-34 IME , ANIMAL , COMMUNICATION NON VERBALE ACTIVITE EDUCATIVE Qui sont les enfants accueillis ? Construction d'un lien affectif entre l'animal et l'enfant. L'enfant "porté" par son poney. Communiquer autrement q'uavec des mots. Quand l'animal permet de mieux comprendre l'enfant. 2/7/2007 Protection judiciaire de la jeunesse : les directeurs de service au coeur des contradictions de la PJJJ RAYNAL (Florence) ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES N°2513, 22 juin 2007 PP. 25-26 F 40 - 41 PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE , DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT , EQUIPE , EXPERIENCE Selon une enquête du Conservatoire national des arts et métiers, les directeurs de service de la PJJ jonglent avec maints paradoxes, sans grand soutien. 2/7/2007 Protection de l'enfance : commencer par le respect VERDIER (Pierre) ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES N°2513, 22 juin 2007 PP. 25-26 F 40-40 PROTECTION DE L'ENFANCE , PLACEMENT , VIOLENCE , JUSTICE , PROJET , VIOLENCE INSTITUTIONNELLE RESPECT Page suivante